среда, 2 декабря 2009 г.

Секреты моего успеха)))

Итак, продолжаем учить нашего инфа Успешика и давайте поделимся секретами того, как стать успешными.
В комментариях пишем "10 секретов, как стать успешным".

вторник, 24 ноября 2009 г.

Первое успешное сообщение!

Всем привет!

Пора нам дальше учить нашего Успешика Успеху!

И в этот раз мы научим его тексту, который он будет говорить всем про успех. А для этого создайте текст -историю, сказку, рекламку, прочитав, прослушав  которую ребенку сразу захочется стать успешным. Лучшие истории увидят и услышат все.

Давайте познакомимся или кто такой Успешик

Всем привет!
Мы вместе с Успешиком рады приветствовать вас в блоге успешных школьников!
Здесь вы найдете все то, что поможет вам всегда достигать успеха!

Да забыла представить Успешика -это инф, необычное существо, который вместе с нами будет постигать такую науку как Успешность. Он умеет говорить и если вы зададите ему вопрос, то он обязательно даст ответ. Можете проверить.
Правда наш друг очень мало знает про то, как стать успешным и вообще мы очень мало про него знаем. А то, каким он станет зависит от нас. Давайте придумаем характер инфу, место жительства, привычки, хобби, возраст, друзей, мечты. Дам только одну подсказку -не зря его назвали Успешиком. А кстати почему его назвали Успешиком? Все ваши предложения размещайте в комментариях к блогу

суббота, 13 июня 2009 г.

Немного обратной связи нам не помешает)))

Уважаемые коллеги!
Рады видеть вас в Пятиклашке)))
Идея этого блога в том, чтобы с помощью специально разработанных авторских материалов( в том числе видео), сказок, организации обсуждения помочь учащимся 4 класса получше узнать жизнь пятиклассников, помочь избавиться от ряда страхов, связанных с переходом в среднее звено, а также развить нужные психологические компетенции. Здесь же учащиеся могут задать свои вопросы психологу, а также помогать решать трудные случаи друг другу.
Это блог психолога в работе с учащихся. Однако вместе с психологом работает пятиклассник Колечка, который открывает тайны пятиклассной жизни и делится своим разным опытом -позитивным и не очень. Тем самым учащиеся получают информацию непосредственно от реальных пятиклассников, что является более ценным.
Здесь же они могут делать и размещать свои классные командные проекты по решению конфликтов, по уверенности как итоги программы, а также публиковать домашние проекты
Этот блог используется в рамках программы сопровождения учащихся на этапе перехода в среднеее звено и является инструментом сопровождения. В последствие этот блог становится блогом психологического сопровождения учащихся 5 классов.
Этот блог только начинает свою жизнь, поэтому не судите строго)))
А вообще все четвероклассники, пятиклассники, их родители, педагоги и психологи -присоединяйтесь))

среда, 6 мая 2009 г.

Как вернуть уверенность?

"Уважаемая Надежда Александровна!
Пишут вам ученики 4Е класса школы г. Екатеринбурга. Мы просим вашей помощи!!!

У нас в школе все потеряли такую важную вещь как уверенность, наоборот, у нас завелись разные страхи. Мы боимся контрольных, получить двойку, выйти к доске, боимся, показаться смешным и сделать что –нибудь неправильно.

Как нам вернуть уверенность? Что нам делать!!!"

А вы поработайте со сказкой
Сказка о розовом Слоненке, страхах и моховике времени.

Жил-был розовый Слоненок, который очень боялся получить двойку, сделать что –то неправильно… Он очень хотел, чтобы у него все всегда было правильно. Каждый раз, когда ему давали задание, он думал, что он не сделает правильно и что у него ничего не выйдет. Каждый раз, когда он собирался отвечать, он думал: «А вдруг я скажу что –то не то?». Когда его вызывали к доске, то у него возникал ступор, руки и ноги дрожали, а сам он забывал самые простые вещи.
И он не мог ничего не решить, не сказать. Он очень расстраивался. И не знал, что делать. В его тетрадях чаще всего были только двойки.

И однажды, когда он шел в школу, то увидел маленькую кошечку, которая держала в лапках моховик времени – он мог перенести в прошлое. Она глянула на него своими глазами, тронула моховик времени, и неожиданно Слоненок оказался в непонятном месте. Кошечка сказала: «Я перевела часы назад. То, что делает страх с человеком, ты уже знаешь. А теперь давай попробуем поступить по–другому. Не будем бояться.
Что толку бояться? Ну, сделал ты ошибку – и что такого страшного…Мы все ошибаемся. Мы не можем всегда все делать правильно. И не надо даже думать про все это. Вот смотри на видеоэкране. Крути моховик!! Посмотри, как часто я ошибалась…Вот тут на этой картинке, я в суп вместо соли насыпала сахара…А вот тут, я перепутала буквы… А вот тут я получила кол!!! А здесь двойку)) А здесь я не решила задачку у доски))) И ничего – видишь, я улыбаюсь, а потом исправляю и у меня все получается!!!
А вот посмотри, как ты реагируешь – глянь на экран. Вот тут ты сидел, как истукан, боясь контрольной. А тут ты боишься, что подумают одноклассники… А здесь ты даже заплакал, получив двойку…И ошибки от тебя не уходят, ведь ты сам их притягиваешь своими страхами.
Сейчас мы с тобой в прошлом…И ты можешь изменить в нем что –то и найти уверенность. Смотри, мы идем в класс. У вас сейчас будет контрольная. Ты не паникуй, не бойся, не надо грустных мыслей, а просто скажи: «Супер», «У меня все получится».

Розовый слон зашел в класс. Сел за парту, сказал слово «Супер» и что – то изменилось у него. Он впервые посмотрел на контрольную без страха и понял, что у него словно дополнительные силы появились. И у слоненка все получилось!!!
Радостный он выбежал из класса, где его ждала волшебная кошка

«Молодец» - сказала кошка. «Ты справился с первым страхом, но нас еще ждет в прошлом королева Ошибка и принц Непонимайка…У тебя раньше часто эти друзья появлялись и не давали тебе работать – ты сразу грустил, пугался, ревел…
Пойдем к ним в гости…Но сразу предупреждаю. Выбраться из этого королевства можно, если ни разу не испугавшись. Помни про правило «Супер» и главное, когда сделаешь ошибку – не бойся, а улыбнись ошибке и продолжай работать дальше! Тогда и задание тебе улыбнется, ты справишься»

Кошка и Розовый слоненок пришли в королевство. Везде ждали друзей испытания. Надо было решить 20 сложных задачек. Они не давались слоненку, но каждый раз он улыбался и начинал заново. Скоро все задачки были решены. Но впереди был Бой с трудными словами, а Слоненок не любил писать…Кошка крикнула слоненку: «Скажи «Супер» и смело беги к озеру – у тебя все получится»
Сказал Слоненок волшебное слово и кинулся в бой. Как только он сказал слово, будто силы у него появились, и он справился.
Скоро все испытания были пройдены…Кошка и Слоненок молчали..И вдруг Слоненок тихим голосом сказал: «Слушай, я понял. Не надо бояться. Только тогда нас ждет успех.» Не успел Слоненок еще произнести этих фраз, как оказался по дороге в школу. В руке у него были 2 карточки –подарки из прошлого:
ü Слово «супер»
ü Смайлик)))
Впервые шел Слоненок в школу с хорошим настроением. Первым уроком была контрольная. Он сказал заветное слово и начал решать. Вновь, как и в прошлом, у него появились силы, он все вспомнил и решил первое задание. Потом он принялся за второе..Оно оказалось сложнее и ему уже хотелось было расстроиться…Но улыбнулся трудному заданию и …оно улыбнулось ему. Он сдал работу самым первым , и получил долгожданную пятерку)))
Все похвалили слоненка.
Впереди у Слоненка было еще много побед, но никогда он не забывал про два подарка из прошлого!!
Вот так слоненок избавился от своих страхов…А Кошка –она и сейчас приходит к нему по вечерам и Слоненок кормит ее вкусной сметаной.

понедельник, 4 мая 2009 г.

Моя история

Меня зовут Коля! Я учусь в 5 классе школы №79 г. Новосибирска. Я знаю, что такое пятый класс и готов поделиться с вами советами и опытом. А поделиться на самом деле есть чем!!!Когда год назад я стал пятикласником, то я подумал, что можно жить по –новому, что старые правила начальной школы больше не действуют и вообще не нужны. И тогда я написал для себя новые правила и стал по ним жить....Вот мои новые правила:1. Домашнюю работу не надо делать –все равно учителя не проверят и никто ничего не узнает…И записывать ее тоже не надо…2. Школа большая –можно драться, обзываться, обижать маленьких3. В школе, конечно, не надо помогать учителю –на любые просьбы надо говорить: «Нет». Хватит уже, напомогался за 4 года.4. На уроке лучше ничего не делать –я большой уже, на уроках надо отдыхать. Все равно классный руководитель не каждый день общается с учителями…Никто ничего не узнает..5. Знания мне больше не нужны: теперь главное - отдохнуть в большой школе. Свобода!!! Поэтому с уроков можно и нужно тихо сбегать…Почитайте, что из этого получилсь...Ниже кусочек из моего дневника2 сентября Начинаем жить по новым правилам. На уроке ни разу не отвечал –учительница даже подумала, что я немой и глухой.. На ее просьбы я вообще не реагировал. А после урока она попросила протереть с доски –я конечно отказался и швырнул тряпкой в девчонку. Девочка кинула в меня…Возникла драка –нас обоих привели к завучу…Вот так я узнал, кто такая завуч..Но ничего –завтра еще раз испытаю свои правила.3 сентября На уроке продолжаю молчать и не работать. Учитель уговаривает –а я молчу…Она подумала, что я боюсь и оставила после уроков. А я сбежал…4 сентября. Вот уже два дня я не делаю домашнюю работу. Красота –пришел домой, включил телевизор и смотришь. Кто вообще придумал эту домашку в начальной школе –все, теперь с ней покончено. А маме я сказал, что ничего в школе не задают!!!5 сентября… Сегодня мы писали контрольную и я получил три кола –почему?…Ведь раньше я все знал…Может все-таки стоит поделать домашнюю работу? Нет, конечно –это просто случайность..6 сентября… день… Сегодня я бегал по школе да так сильно, что разбил окно и стойку… А еще сегодня я сбежал с урока русского языка –сказал, что у меня голова заболела…Вообще здорово!!! И никто ничего не узнал!!! Вот красота!! Теперь так всегда буду делать!!!6 сентября вечер..К нам домой позвонила завуч и классная руководитель. Они рассказали обо всех моих проделках и попросили мою маму прийти в школу.. Им стало все ясно про мое поведение, прогулы и успеваемость, невыполненное домашнее задание..Как быстро тайное стало явным!!! Мы с мамой долго разговаривали после случившегося!!! И я понял, что в 5 классе тоже есть правила, которые надо соблюдать!!! И оказывается, в пятом классе тоже есть свои правила!!Вот так получилось....Даже вспоминать не хочется. Поэтому и вас хочу предупредить, чтобы у вас не вышло также, как у меня...И теперь я готов рассказывать вам все о пятом классе, чтобы у вас все было хорошо!!! Давайте вместе напишем правила, чтобы в 5 классе вас ждал успех)))Коля

воскресенье, 3 мая 2009 г.

Привет, будущие пятиклассники!!!

Привет всем будущим пятиклассникам от психолога гимназии №13 Надежды Александровны и мальчика Коли -пятииклассника из города Новосибирска.
На этом блоге мы вместе будем рассказывать вам полезные вещи про жизнь пятиклассников и готовы отвечать на все ваши вопросы)) Спрашивайте -чем больше вопросов, тем интереснее.